Hélas oui mes enfants

《维特》是马斯内1892年首演于维也纳的国家歌剧院的四幕歌剧，剧本由 Edouard Blau 撰写。改编自歌德的同名书信体小说：诗人维特与已与阿尔贝特订婚的绿蒂相恋，纠葛终以两人的死亡收场。此剧是十九世纪末最畅销的法国歌剧之一，把德语经典改写成抒情戏剧，在各国剧院长期上演。这段咏叹调里，绿蒂追念亡母、照看孩子，叙述中带着克制的哀伤：旋律以级进为主，句尾渐弱，需要绵长的气息。对mezzo而言，它是以叙述推动情绪的长线条作品：音量收窄时仍把线条拉满，学的是美声的关键。

夏洛特守着这两个孩子，听了他们的话心里一软；她的眼睛却落到墙上母亲的画像上，孩子的小脸与画中人那样像。当年母亲临终，她曾立誓要当他们母亲；如今守着誓言，日子只剩闷与愧。她想：若母亲能重回这间屋，哪怕一瞬，看她守诺养大两个孩子该多好。可母亲终究看不见；她对着虚空唤出「亲爱的妈妈，你为何看不见我们」，声音先碎，泪才落。

全曲以F小调为轴，4/4极缓（♩≈56）。「Hélas!」起首是带倚音的宣叙式开场，弦乐只以分解和弦虚托人声；随后转行板，圆号逐层加入，音区与织体同步爬升，在「elle revînt」把和声推向降A大调。最盛处是末句「Chère, chère maman」，mezzo一气上行至高音区长线条，靠持续渐强与全奏加厚完成情绪爆点，随即以气声收束——高潮全在音域、音色与力度层次。

• ▸Hélas : /e.la/ — le h est aspiré mais muet, le e porte l'accent aigu (voyelle ouverte /e/), et le -s final ne se prononce pas : /ela/, jamais /elas/.
• ▸C'est : /sɛ/ — le c devant e est doux et siffle [s] (jamais /k/), et le t de est s'amuït : /se/, à ne pas强化 en /kɛst/.
• ▸oui : /wi/ — diphtongue continue [u]→[i] : on ne prononce pas [u.i] séparé ni [uɛ] comme dans « ouïr ».
• ▸enfants : /ɑ̃.fɑ̃/ — les deux voyelles sont nasales [ɑ̃] : le n ne se prononce pas, la bouche s'ouvre sur [ɑ] et l'air passe par le nez.
• ▸sourire : /su.ʁiʁ/ — les deux r sont uvulaires [ʁ] (jamais le r roulé apical) ; le [ʁ] final ne s'assibilit pas ici, le s de « re » est déjà muet.
• ▸crois : /kʁwa/ — le groupe cr- se prononce [kʁ] et le « oi » = [wa] (o fermé + i), pas [oe] ; croiser est bien /kʁwaze/, croire /kʁwaʁ/.
• ▸souhaiterais : /su.ɛ.tʁɛ/ — le « haï » est un /ɛ/ moyen ouvert (et non /e/ ni /a/), le t devient dental [t̪] devant le [ʁ], et la terminaison -ais est un /ɛ/ long.
• ▸revînt : /ʁə.vɛ̃/ — le circonflexe du î signale l'amuïssement de la finale nasale ancienne (revinrent) : on lit /ɛ̃/, ni /ɛ/ ni /i/ ; le groupe -nt final est muet.
• ▸demeure : /də.mœʁ/ — le e de « -eure » est muet et « eu » donne le demi-fermé arrondi [œ] (et non /ɛ/ comme dans « demeure » italien) ; le -ure final est [yʁ].
• ▸serments : /sɛʁ.mɑ̃/ — « er » = /ɛʁ/ (e ouvert + r uvulaire), le « en » est nasal [ɑ̃] et le t de liaison muet ne réapparaît pas devant une consonne.
• ▸Chère : /ʃɛʁ/ — le « è » est un /ɛ/ ouvert, le « ch » est [ʃ] (jamais [k] ni [tʃ]), et le r final reste vibrant [ʁ], il ne s'amuït pas devant consonne.
• ▸peux : /pø/ — le « eu » est la voyelle fermée arrondie [ø], distincte de « peur » /pœʁ/ (œ) et de « plus » /ply/ (y) ; le x final ne se prononce jamais.

• ▸vous avez → /vu.za.ve/ — liaison en [z] : le -s de « vous » devient [z] devant la voyelle de « avez ».
• ▸avez dit → /a.ve.di/ — la liaison en [z] s'assibilit en [d] devant le /d/ de « dit » : /a-ve-di/, à chanter les deux [d] coupés.
• ▸mes enfants → /me.zɑ̃.fɑ̃/ — le -s du possessif pluriel « mes » se sonorise en [z] devant la voyelle (contrairement à /me/ devant consonne).
• ▸je crois voir → /ʒə.kʁwa.vwaʁ/ — le /s/ de « crois » se dévoise devant le /v/ de « voir » : /kʁwaf.vwaʁ/ en prononciation soignée, et jamais /kʁwaz.vwaʁ/.
• ▸elle vit au → /ɛl.vi.to/ — liaison : le -t de « vit » se réactualise devant la voyelle de « au », la liquide « elle » ne prend qu'un seul l.
• ▸tout le monde → /tu.lə.mɔ̃d/ — exception à la liaison : « tout » garde le [u] fermé (≠ « tous les hommes » /tu.lɛ.zɔm/), et « monde » final -d ne s'entend pas ici.
• ▸pour moi → /puʁ.mwa/ — liaison sans [z] : le -r de « pour » passe en [ʁ] vibrant devant la voyelle de « moi », qui reste [mwa].
• ▸peux-tu → /pø.ty/ — élision : le -x muet tombe et ne fait jamais place à une liaison [z] ; la phrase est un bloc inseparable /pø.ty.nu.vwaʁ/.